Bleanded+Learning+in+Arabic


 * أولاً: مقدمة **
 * يبحث التربويون باستمرار عن أفضل ** **الطرق والتقنيات لتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تجذب اهتمام الطلبة على تبادل ** **الآراء والخبرات ****. **
 * ومع دخول الانترنت واستخدام تكنولوجيا ** **المعلومات والاتصالات الحديثة تطور التعلّم عن بعد وسمي بالتعلّم الالكتروني **** E.Learning ****الذي يركز على إدخال التكنولوجيا المتطورة في العملية التعليمية ** **التعلّمية، وتحويل الصفوف التقليدية إلى صفوف افتراضية **** Virtual Classrooms ****، وقد ** **تحمس الكثير من المربين في الآونة الأخيرة للتعلّم الالكتروني بشكل مبالغ فيه لدرجة ** **طالبوا بإلغاء الصفوف التقليدية وإحلال الصفوف الافتراضية مكانها ****. **


 * ومع مرور الزمن كشفت لنا الأبحاث ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والدراسات والتجارب العلمية الكثير من جوانب القصور في التعلّم الالكتروني كالتكلفة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المادية، وعدم الرغبة في التعامل مع الأجهزة، وغياب المعلم الإنسان والمرشد ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التربوي......الخ. كما وقد أثبتت العديد من الأبحاث أنه ليس التعلّم الالكتروني ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">بأفضل من التعلّم العادي التقليدي ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">ففي جامعة استانفورد الأمريكية وبعد ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">مرور أكثر من عشر سنوات على استخدام أحد البرامج التي تستخدم التعلّم الالكتروني في ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">رعاية الطلبة المتفوقين، وجدوا أن حوالي (50%) من الطلبة الملتحقين بالبرنامج هم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">القادرون على إكماله، وقد شخصوا ذلك على أساس سوء توظيف التكنولوجيا المتقدمة، وعدم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تفاعل المتعلّم اجتماعياً مع المعلمين. ولذلك عندما أضافوا حصص صفية تقليدية ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">بالإضافة إلى التعلّم الالكتروني وصلت نسبة انجاز البرنامج من قبل الطلبة الملتحقين ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">إلى (94 ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">%). **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">إن التطور التكنولوجي مهما سما وتطور لا ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يغني عن الطرق التقليدية في التعليم والتعلّم، ولن يكون التعلّم الالكتروني بديلاً ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">عن التعلّم التقليدي ولا عن المعلم الإنسان ولا الصفوف المدرسية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **

ثانياً: مفهوم التعلّم ** **<span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">إلا أنه من غير المنطق تجاهل هذه ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التكنولوجيا التي أظهرتها ثورة المعلومات والاتصالات الحديثة كي تستفيد منها جميع ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">القطاعات والمؤسسات بما فيها المؤسسة التعليمية الأكثر حاجة لها. لذا ينبغي اتخاذ ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">كافة الإجراءات اللازمة لتوظيفها والانتفاع بما تحويها من أدوات وفنيات في صياغة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">استراتيجيات تعليمية جديدة تتماشى مع ما تنادي به الاتجاهات الحديثة في ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التربية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">ومن هنا ظهر مفهوم التعلّم المدمج ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> Blended Learning ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">كتطور طبيعي للتعلّم الالكتروني ليجمع بين التعلّم الالكتروني ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> E. Learning ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والتعليم التقليدي (وجهاً لوجه ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">) Face to Face ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">لأنه تعلّم لا يلغي التعلّم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الالكتروني ولا التعلّم التقليدي هو دمج بين الاثنين للحصول على إنتاجية أفضل ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">بأقل لفة ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تناول عدد من الباحثين في مجال استخدام ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تكنولوجيا المعلومات في التعليم مفهوم التعلّم المدمج ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> Blended Learning - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والذي ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يسمى أحياناً بالمزيج أو الخليط أو الهجين أو المولف أو التمازجي أو المتعدد ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المداخل - بالتعريف والتحليل كما يأتي ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">: **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">فقد عرّف ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> (Jang, Park , 2006) ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التعلّم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج على أنه شكل جديد من مداخل التدريب والتعلّم يدمج بين ميزات التعلّم وجهاً ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">لوجه والتعلّم الالكتروني ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">كما عرفه بيرسن ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> (Bersin, 2003) ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">بأنه ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">أسلوب يقوم على توظيف التكنولوجيا واختيار الوسائل التعلمية المناسبة لحل المشكلات ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المتعلّقة بإدارة الصف والأنشطة الموجهة للتعلّم والتي تتطلب الدقة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والإتقان ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">ويقصد كذلك بالتعلّم المدمج على أنه ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">استخدام التقانة الحديثة في التدريس دون التخلي عن الواقع التعليمي المعتاد والحضور ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">في غرفة الصف، ويتمّ التركيز على التفاعل المباشر داخل غرفة الصف عن طريق استخدام ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">آليات الاتصال الحديثة، كالحاسوب والشبكات وبوابات الانترنت ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">ويمكن وصف هذا التعليم بأنه الكيفية التي ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تنظم بها المعلومات والمواقف والخبرات التربوية التي تقدم للمتعلّم عن طريق الوسائط ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المتعددة التي توفرها التقانة الحديثة أو تكنولوجيا المعلومات ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">ومن هنا يمكن الاستنتاج أن التعلّم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج هو أسلوب تدريسي يزاوج بين توظيف تكنولوجيا الحاسوب والانترنت على وجه ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الخصوص، والأساليب الاعتيادية التي ألفها المدرّسون، ففي هذا النوع من التعلّم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يتمكن المتعلّم من إعادة ما شرح له في اللقاء الصفي والتأمل في تعلّمه الذاتي بما ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يتناسب مع قدراته ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">ثالثاً: مكونات التعلّم ** **<span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التعلّم المدمج ليس جديداً، إلا أن مكوناته ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">كانت قاصرة في الماضي في الصفوف الدراسية التقليدية. أما اليوم فإنه يمكن الدمج بين ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">عدد كبير من الطرائق والأنشطة التدريبية المختلفة لتشمل ولا تقتصر على ما يأتي ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">: **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">1 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الصفوف التقليدية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">2 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الصفوف الافتراضية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> Virtual Classrooms. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">3 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">البريد الالكتروني ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> E.mail. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">4 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">صفحات الويب ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> Web. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">5 ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المحادثة الصوتية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> Chat. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">6 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الحاسوب والبرامج الحاسوبية على ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> (CD, DVD). **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">7 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المنتديات العلمية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">8 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">مؤتمرات الفيديو ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> Video Conference. **
 * <span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">رابعاً: ميّزات التعلّم ** **<span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">للتعلّم المدمج العديد من المزايا نلخصها ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">فيما يأتي ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">: **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">* ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التوظيف الحقيقي لتطبيقات تكنولوجيا ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المعلومات في المواقف التدريسية من حيث تصفح الانترنت والتعامل مع البريد ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الالكتروني والمحادثة واستخدام مختلف برمجيات الحاسوب ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">* ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تقليل نفقات التعلّم مقارنة بالتعلّم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الالكتروني، وتوفير جهد ووقت المتعلّم والمعلّم مقارنة بالتعلّم التقليدي ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">وحده ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">* ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تمكين المتعلمين من الحصول على متعة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التعامل مع المدرسين وزملائهم الطلبة وجهاً لوجه، مما يعزز العلاقات الاجتماعية ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والجوانب الإنسانية بينهم ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">* ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين بحيث ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يمكن لكل متعلم السير في التعلّم حسب حاجته وقدراته ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">* ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">اتساع رقعة التعلم لتشمل العالم وعدم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الاقتصار على الغرفة الصفية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">* ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">إمكانية تعلم المهارات ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الجغرافية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">* ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يسمح للطالب بالتعلم في الوقت نفسه الذي ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يتعلم فيه زملاؤه دون أن يتأخر عنهم في حال عدم تمكنه من حضور الدرس لسبب ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">ما ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">* ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يحقق المتعلم من خلال هذا النوع من التعلم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">أفضل النتائج، حيث تظهر بعض المؤسسات التعليمية من تطبيقاتها الأولية للتعلم المدمج ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">نتائج استثنائية، إذ وجد أن تحقيق الأهداف التعليمية قد تحقق بوقت أقل بنسبة (50 ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">%) ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">من الاستراتيجيات التقليدية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">خامساً: عوامل نجاح التعلم ** **<span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">1 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تحليل المحتوى: ويعدّ مرشداً في عملية ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">اختيار البدائل الأكثر مناسبة لنقل المعرفة، فثمة العديد من المهارات التي لا يمكن ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">أداؤها بفاعلية إلا من خلال أنماط التدريب المباشرة وجهاً لوجه ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">2 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التحليل المادي: وهو يؤدي دوراً مهماً ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">في اتخاذ القرارت بشأن طريقة التوصيل المناسبة، فما يلقى على الطلبة في الصف أقل ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">كلفة مما يتلقونه عبر مؤتمرات الفيديو ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">3 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تحليل الفئة المستهدفة: من أجل التحقق ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">من البدائل المتاحة لوسائل نقل المعرفة التي ستكون أكثر فاعلية في تحقيق أهداف ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الأداء المحددة ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">4 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المشاركة في العمل: على التعلم المدمج ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">أن يجيد إمكانية المشاركة بين المعلم والمتعلم من جهة، والمتعلمين جميعاً من جهة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">أخرى كفريق عمل أو كفرق عمل للوصول إلى النتائج المتوقعة ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">5 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التعلّم الذاتي: ينبغي أن يتيح التعلم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج للمتعلم المتابعة بنفسه من خلال ما قدم له في أثناء عملية التواصل وجهاً ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">لوجه أو ما وجد إلكترونياً ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">6 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المعلومات المناسبة: على المدرس أن ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يوجه الطلبة ويرشدهم إلى جميع قنوات الدمج كالانترنت والاستماع التقليدي والقراءة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">العادية والالكترونية......الخ للوصول إلى المعلومات والمعارف والإجابة عن تساؤلات ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الطلبة بغض النظر عن المكان والزمان لدى المتعلم ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">7 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">إعادة إرسال المعلومات مراراً: على ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدرس إعادة إرسال المعلومات بقنوات تعليم مختلفة للطلبة، كأن يقدم المدرس درساً ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تقليدياً في الصفوف العادية، ومن ثمّ تعطى هذه المعلومات للطلبة إلكترونياً كـ ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> (CD) ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">أو على صفحات الانترنت ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;"> Web ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">أو ....الخ ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">8 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تصميم مهام وبدائل تعليمية تناسب ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الاختلافات بين المتعلمين ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">9 - ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">عملية التواصل: إن هذه العملية في ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">غاية الأهمية لأن المدرّس يعد المرشد والموجه للمتعلم، لذا من أركان نجاح هذه ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الاستراتيجية أن يقوم المدرّس بتوجيه سلوكيات المتعلم وأعماله وتوقعاته، وما يحتاج ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">إليه من أدوات وتقانات، سواء وجهاً لوجه أو عن طريق الاتصال ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الافتراضي ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">سادساً: مشكلات التعلم ** **<span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">للتعلم المدمج مشكلات عدة نأتي على ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">أهمها ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">: **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">- ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">عدم النظر بجدية إلى موضوع التعلم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المدمج باعتباره استراتيجية جديدة تسعى لتطوير العملية التعليمية ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التعلمية ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">- ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">صعوبة التحول من طريقة التعلم ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التقليدية التي تقوم على المحاضرة بالنسبة للمدرس، واستذكار المعلومات بالنسبة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">للطلبة إلى طريقة تعلم حديثة ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">- ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">مشكلة اللغة: فغالبية البرامج ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والأدوات وضعت باللغة الانكليزية، وهذا ما يوجد عائقاً أمام الطلبة للتعامل معها ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">بسهولة ويسر ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">- ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المعيقات المادية: كنقص الحواسب ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والبرمجيات والشبكات ، وارتفاع أسعارها نوعاً ما ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">- ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المعيقات البشرية. كعدم توفر الأطر ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المؤهلة والخدمات الفنية في المختبرات، وغياب برامج التأهيل والتدريب للطلبة بصورة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">عامة ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">- ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المنهاج أو المادة الدراسية: والتي ما ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">تزال مطبوعة ورقياً، لذا ينبغي تحويلها إلى ملفات الكترونية يسهل التعامل ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">معها ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">- ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">عدم وجود الكفاءة بين أجهزة الطلبة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">التي يتدربون عليها في منازلهم ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">- ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">صعوبات التقويم ونظام المراقبة ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والتصحيح والغياب ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **
 * <span style="background: #ccff99; color: blue; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">سابعاً: خلاصة **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">يعد التعلم المدمج استراتيجية جديدة تجمع ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">بين الطريقة التقليدية في التعلم والاستفادة القصوى من تطبيقات تكنولوجيا ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">المعلومات الحديثة لتصميم مواقف تعليمية تمزج بين التدريس داخل الصفوف الدراسية ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والتدريس عبر الانترنت. وتتميز بالعديد من الفوائد تتمثل في اختصار الوقت والجهد ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والتكلفة، إضافة إلى إمكانية تحسين المستوى العام للتحصيل الدراسي، ومساعدة المدرس ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">والطالب في توفير بيئة تعليمية جذابة في أي مكان وزمان ودون حرمانهم من العلاقات ** **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">الاجتماعية فيما بينهم أو مع مدرسيهم ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18pt;">. **